Constats
Mes services découlent de deux constats rencontrés au cours de mes seize années en tant que professeure des écoles en maternelle : Un enfant qui n’est pas rentré dans le langage avant 3 ans, dans une prononciation correcte des sons, dans son élaboration construite en mots, en phrases et la compréhension d’un message reçu par un tiers est un enfant…